E’ ufficialmente iniziato il conto alla rovescia per il concorso docenti PNRR3, il terzo e ultimo previsto nell’ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza. Il bando, atteso entro dicembre 2025 secondo le scadenze fissate dagli accordi europei, metterà a disposizione circa 20.000 cattedre, con un focus particolare sui posti di sostegno e sulle classi di concorso della scuola dell’infanzia e primaria.
Requisiti di Accesso
I requisiti per partecipare al concorso variano a seconda del tipo di posto.
Per i posti comuni (scuola secondaria)
È necessario possedere uno dei seguenti requisiti:
- Laurea magistrale o a ciclo unico, diploma AFAM di II livello, o titolo equipollente, unitamente all’abilitazione specifica per la classe di concorso.
- In alternativa, è sufficiente il titolo di studio idoneo alla classe di concorso e aver svolto almeno tre anni di servizio(anche non continuativi) negli ultimi cinque, di cui almeno uno nella classe di concorso per cui si partecipa.
Per gli ITP (Insegnanti Tecnico-Pratici)
Fino al 31 dicembre 2025 sarà ancora sufficiente il diploma tecnico-professionale. Dal 2026, invece, sarà richiesta una laurea triennale coerente con la classe di concorso.
Per la scuola dell’infanzia e primaria
È richiesta l’abilitazione conseguita tramite i corsi di laurea in Scienze della Formazione Primaria o il diploma magistrale abilitante (o diploma sperimentale linguistico) conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002.
Per i posti di sostegno
È necessario possedere il titolo di accesso alla classe di concorso e la specializzazione sul sostegno (TFA Sostegno). È possibile accedere anche per chi ha almeno tre anni di servizio su sostegno non specializzato.
Programma di studio
Il programma di studio si trova nell’Allegato A del decreto 205/2023 (per la secondaria) e nell’Allegato A del decreto 206/2023 (per l’infanzia e la primaria).
Il programma è suddiviso in due sezioni: la parte generale e la parte specifica per la singola classe di concorso. Vediamole nel dettaglio.
La parte generale del programma del concorso docenti è comune a tutte le classi di concorso. Si riferisce, prioritariamente, agli argomenti della prova scritta e alle competenze necessarie per elaborare una buona progettazione della lezione simulata.
La parte specifica del programma del concorso docenti è relativa alla tua specifica classe di concorso. Questa è essenziale per rispondere ai quesiti disciplinari nella prova orale e articolare al meglio i contenuti della lezione simulata.
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